Faedah Nabawi bagi Para Da’i dan Pendidik
Oleh: Dr. Ali Abu Haniyyah al-Maqdisi
Untuk saudara-saudara kami para da'i dan pengajar.. sebuah faedah Nabawi dalam mendidik para pelajar:
Dari Abdullah bin Umar radhiyallahu ‘anhuma, ia berkata: Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam memegang pundakku, lalu bersabda: "Jadilah engkau di dunia ini seakan-akan orang asing atau pengembara." (HR. Bukhari)
Al-Hafizh Ibnu Hajar berkata dalam kitab Fathul Bari:
"Di dalam hadis ini terdapat pelajaran tentang tindakan seorang pengajar menyentuh anggota tubuh muridnya saat mengajar, atau menyentuh orang yang diberi nasihat saat menasihati. Hal tersebut bertujuan untuk membangun kedekatan (ta’nis) dan membangkitkan perhatian (tanbih). Biasanya, hal ini tidak dilakukan kecuali kepada orang yang dicintai atau disukai."
Saya (Penulis) katakan:
Ini adalah sunnah Nabawi dalam pendidikan, yaitu adanya komunikasi fisik antara guru dan murid. Hal ini menunjukkan kedekatan dan rasa cinta di antara keduanya, serta membuat murid merasakan kehangatan hubungan dengan gurunya dan betapa besarnya perhatian pribadi sang guru terhadapnya. Ini membuktikan bahwa hubungan guru-murid bukanlah hubungan yang kaku yang hanya berdasar pada materi ilmiah semata.
Dalam "bahasa bisu" (bahasa tubuh) ini, terdapat makna yang melampaui kata-kata dan ungkapan yang melebihi kalimat verbal dalam menyampaikan informasi serta menanamkannya di benak murid, dengan cara mengaitkannya melalui sentuhan psikologis dan peristiwa maknawi.
Tidak diragukan lagi bahwa hal ini sangat dipahami oleh para ahli psikologi pendidikan.
Perbuatan Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam ini telah tsabit (tetap) dalam lebih dari satu kejadian dengan banyak sahabat radhiyallahu ‘anhum, sebagaimana yang beliau lakukan kepada Muadz bin Jabal ketika Muadz berkata: "Rasulullah memegang tanganku lalu bersabda: 'Wahai Muadz, janganlah engkau tinggalkan di setiap penghujung salat untuk membaca: Ya Allah, tolonglah aku untuk berdzikir kepada-Mu, bersyukur kepada-Mu, dan beribadah dengan baik kepada-Mu.'" (HR. Ahmad, dishahihkan oleh Al-Albani).
Juga perkataan Ibnu Mas'ud: "Rasulullah mengajarkanku tasyahud, sementara telapak tanganku berada di antara kedua telapak tangan beliau." (Muttafaqun 'Alaih).
Begitu pula tindakan Jibril kepada Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam: "Ketika ia menyandarkan kedua lututnya ke lutut Nabi dan meletakkan kedua telapak tangannya di atas paha beliau..." (HR. Muslim).
Wallahu a’lam.
Walhamdulillahi Rabbil ‘Alamin.
لإخواننا الدعاة والمعلِّمين..
فائدة نبوية في تعليم المتعلِّمين..
ﻋﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﻗﺎﻝ: ﺃﺧﺬ ﺭﺳﻮﻝ اﻟﻠﻪ -ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ- ﺑﻤﻨﻜﺒﻲ، ﻓﻘﺎﻝ: «ﻛﻦ ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻛﺄﻧﻚ ﻏﺮﻳﺐ ﺃﻭ ﻋﺎﺑﺮ ﺳﺒﻴﻞ». ﺭﻭاﻩ اﻟﺒﺨﺎﺭﻱ
قال الحافظ ابن حجر في فتح الباري: "ﻭﻓﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻣَﺲُّ اﻟﻤُﻌﻠِّﻢِ ﺃﻋﻀﺎءَ اﻟﻤُﺘﻌﻠِّﻢ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ، ﻭاﻟﻤﻮﻋﻮﻅِ ﻋﻨﺪ اﻟﻤﻮﻋﻈﺔ، ﻭﺫﻟﻚ ﻟﻠﺘﺄﻧﻴﺲ ﻭاﻟﺘﻨﺒﻴﻪ، ﻭﻻ ﻳَﻔﻌﻞ ﺫﻟﻚ ﻏﺎﻟﺒﺎً ﺇﻻ ﺑﻤﻦ ﻳﻤﻴﻞُ ﺇﻟﻴﻪ".
قلت: وهذه سنة نبوية في التعليم؛ وهي التواصل البدني بين المعلم والمتعلم، وهي تدل على القرب والمحبة بين المعلم والمتعلم، وتُشعر المتعلم بدفء معلمه في علاقته، ومدى اهتمامه به شخصياً، وأنها ليست علاقة جافة قائمة على المادة العلمية فقط..
وفي هذه اللغة الصماء كلمات تتجاوز الكلمات، وعبارات تفوق العبارات، في إيصال المعلومة وترسيخها في ذهن المتعلم؛ بربطها بحركة نفسية، وحدث معنوي..
ولا شك أن هذا أمرٌ يعلمه جيدا المتخصِّصون في علم النفس التربوي..
وقد ثبت عن النبي صلى الله عليه وسلم هذا الفعل في أكثر من مشهد مع أكثر من صحابي رضي الله عنهم أجمعين، كما فعله مع معاذ بن جبل حين قال: ﺃﺧﺬ ﺑﻴﺪﻱ اﻟﻨﺒﻲ ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ ﻓﻘﺎﻝ: "ﻳﺎ ﻣﻌﺎﺫ.. لا تدعن دبر كل صلاة: اللهم أعني على ذكرك وشكرك وحسن عبادتك". رواه أحمد وصححه الألباني في صحيح الترغيب
وقول اﺑﻦ ﻣﺴﻌﻮﺩ: ﻋﻠﻤﻨﻲ اﻟﻨﺒﻲ ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ اﻟﺘﺸﻬﺪ، ﻭﻛﻔﻲ ﺑﻴﻦ كفيه. متفق عليه
وفعل جبريل مع النبي صلى الله عليه وسلم: حينما أسند ركبتيه إلى ركبتيه ووضع كفيه على فخذيه.. رواه مسلم
والله أعلم
والحمد لله رب العالمين
✒️ د. علي أبو هنيّة المقدسي
